Neues Wissen und Erkenntnisse aus Neurologie, Psychologie und Erziehungswissenschaften/Pädagogik zeigen, dass Beziehungen zwischen Lehrenden und Lernenden eine bedeutende Rolle in der Vermittlung von Lerninhalten spielen. Dies gilt nicht nur in der Schule oder der außerschulischen Bildung, sondern auch in der Erwachsenenbildung.
Im Rahmen des EU-geförderten Erasmus+ -Projektes „Bildner*innen der Zukunft – Beziehungsarbeit als alltägliche Bildungsaufgabe“ führen wir in Österreich, Niederlande und Deutschland unter Personen mit Bildungsauftrag eine Umfrage durch. Wir sammeln Informationen darüber, inwiefern Beziehungsarbeit in der Praxis bereits bekannt ist bzw. umgesetzt wird. Wir wollen mögliche Unterschiede zwischen den Bildungsbereichen bestimmen und neue Impulse für die Erwachsenenbildung erarbeiten. Dazu bitten wir Sie um Ihre Unterstützung.
Die Beantwortung der Fragen wird in etwa maximal 15 Minuten in Anspruch nehmen. Es gibt geschlossene und offene Fragen sowie Einfach- und Mehrfachnennungen.
Eine intensive Auseinandersetzung mit der eigenen Persönlichkeit ist wichtiger Bestandteil gelingender Beziehungen. Daher bezieht sich der vorliegende Fragebogen auf persönliche Erfahrungen, Erlebnisse und Wünsche im pädagogischen Kontext. Wir bitten Sie, die Fragen ehrlich und überlegt zu beantworten. Die Beantwortung erfolgt vollkommen anonym, weder Registrierung noch Login sind dazu notwendig.
Wir bedanken uns, dass Sie sich Ihre wertvolle Zeit für die vorliegenden Fragen nehmen. Sie unterstützen dadurch, dass diesem bedeutsamen und zukunftsgerichteten Thema mehr Aufmerksamkeit zukommt. Aufbauend auf die gewonnenen Erkenntnisse werden Materialien entwickelt, die Ihnen, uns und den Teilnehmenden zukünftiger Bildungsveranstaltungen zugutekommen.
Vielen Dank für Ihren Beitrag!
Das internationale Projektteam von „Bildner*innen der Zukunft“